课间通常是以这样的形式开始的

，“下课”“老师再见”。开门声，脚步声不绝于耳。

每节课下来，总有那么几位同学拦着老师的“圣驾”。问几个问题，摆弄几个实验器材，簇拥着老师向办公室走去。

教室里顿时成了运动场，几个调皮的女生变出毽子，在后面的空地上踢起来。旋转、跳跃、翻飞，动作熟练优美。那红色的鸡毛跳着无伴奏的劲舞，尽情展示他的英姿。脚跟点地时自然免不了一阵轰声，如地震震喊的很远，估计楼下已经受不了了。教室后曾有过篮球的足迹，但已经在班主任的“威逼”之下“金盆洗手退出江湖”了。

窗户旁懒懒的趴着几个身姿，阳光斜斜的照着，将他们的发尖染成金黄。他们的身形也被镀上橙色的边框，像电影里那些特写镜头，我隐约能感觉到他们满足的笑颜。清新纯净。他们在看楼下的风景，又把人当做风景。

饮水机旁也站着几个人。眯着眼，手指吧嗒吧嗒的敲着瓶子。待到饮水机上那个绿灯绽放出花环，他们的嘴角拂过一丝浅笑。听到“咕咚咕咚”的流水声，看到瓶口微微冒出的热气，感受到瓶中水的质量，他们的眼睛眯得更紧了，嘴角的弧度也更翘了。

稀稀疏疏的阳光照在黑板上，粉笔灰稀稀稀落落的身影和风。乘着阳光跳着华尔兹。

座位上有人奋笔疾书，有人闭目养神，有人发呆，有人看报，有人讨论题目，也有人谈天说地。三三两两坐在一起谈论家长、作、业、零食、新……歌话题应有尽有。也有人做着游戏像“石头，剪刀布”“两只小蜜蜂……”等什么的，总之年龄越大，玩的游戏越低级。

大家把该说的话，该吃的零食在课间尽情的说，尽情的吃。

弹指间，铃响音觉，课间百态灰飞烟灭，统一调整出一个上课的姿态。