几乎在每个写作业的晚上，我和闺女就会上演这样一幕：刚开始母慈女孝，各做各的事，女儿写女儿的作业，我或看书或做家务或跳操，随着时间的延长，闺女无论作业多少都墨迹，到一个半小时以上的时候，我说话已经不是常态了，看似安慰都是好的，比较，用我的时间安排来制造她的焦虑，女儿开始焦躁，带情绪写作业，或哭或闹或更加墨迹，扣嘴挖鼻看四方，我更加失控，无名之火已在空气中蔓延，终是不欢而散。如果孩子爸爸或哥哥在家，更是火上浇油。
我是搞了二十多年教育的，我知道这样的氛围是会拉垮孩子的，不管是成绩还是孩子的精神，所以无为而治，也不利于孩子的成长，目前来说还不到彼此没有办法失望至极，选择放手的时候。
所以昨晚我想了一个办法：让孩子自己估算作业时间，写不完就不写了，和老师说清楚原因，和闺女商量此法是否可行。如果互相奔赴，还是不能解决问题，那就各司其职，管好自己吧，我只能让自己情绪稳定，不迁怒与别人。
通过养育两个孩子到现在，我也觉得我的性格是不适合带孩子的，自己的娃没办法的事，说话方式说话语气话语内容，不讨孩子喜欢。要两个孩子只是响应国家政策而已，养育孩子的过程也是养育童年的自己，那再把自己好好养一遍吧，童年缺失的，在孩子的童年弥补回来，也能成就更圆满的人生。
有过一段相当长的时间，我是想和孩子爸温暖过生活，我也付出行动，去和他良性互动。时至今日，我发现我们能互不干扰已经善莫大焉了，为人处世之道不同，三观不一致，能够和平相处就好，不要奢求太多。能做好我自己，不为他生气，不为他内耗我自己就理想化了。
日子过成我顺心的模样，如果不是，努力去追求想要的方向就人生惬意了！