聚会感言

      从知道2002级高一（6）要举行聚会的那一刻起，我就开始欣喜而不安。欣喜的是，我可以见到我此生最难忘的弟子们；不安的是，我只代过半年的课，也许学生们根本就不记得我了。

      2003年的正月，我调到了神木四中。作为初中教师的我，初来乍到，不知道自己能否胜任高中语文教学工作，怯懦的感觉是那么的强烈。学校给我分配了高一（5）、（6）班的教学工作，在踏进教室的那一刻，我能感觉到腿微微的颤抖，还有突突跳动的心。出乎意料的是，你们一声充满热情的“老师好”，瞬间就打消了此前的种种顾虑，我故作镇定地开始了我们的第一课。你们似乎很快就适应了我这个刚换的语文老师，课堂、作业、作文，一切按部就班地展开。我还不能够叫得出你们名字，你们却给予了我最真诚的配合，让我一点一点舍弃了身上所有的关于新环境的不安定，从此开始了我们的高中教学生涯。

     半年后，你们升入了高二，也进行了文理分科，我则留在了高一，开始新一届的教学工作。我知道，在此后的两年时间里，在洪流一般的学生中，我一定还看见、遇见过你们，但时间久远，记不清楚了。但我清楚地记得，我们分开的这二十几年里，我教过七届学生，无一例外地讲过我刚来四中时遇到的高一（6）班，以及这个班里热情似火又真诚善良的你们，如何给过一个不自信的语文老师，教书的勇气，或者说教好书的勇气。

     时隔二十二年，我们又有机会相聚，这是怎样的幸运与幸福！在与数学老师一起走向操场时，远远看见了穿着聚会文化衫的你们，竟然又是当年一般的不知所措。但我知道，我是如此地喜悦而激动。遗憾的是，我依然不能够一一叫得起你们的名字，但我在努力辨识你们当初的模样。这样的感觉，熟悉而陌生。

    操场上，我们开始了拍照。早晨的阳光，明媚而清澈，照亮了你们欢悦的脸庞。关于时光，关于成长，关于蜕变，我思绪如潮。你们列队跑操，我拿起手机拍摄，恍惚间似乎看到了你们二十几年前青葱的年华，散发着朝露一般润泽的光辉……

      我们走上了操场的台阶，走进了当年我们班二楼东面第二间教室。你们高亢的一声“老师好”，让我想起年轻时的自己走进课堂时忐忑的心情，时光这一刻，仿佛在逆转。你们精心准备了礼物，鲜花，我们的画像。站在讲台上的我们，神采奕奕，至少，我心里是这样感觉的。因为热情的你们，脸上洋溢着当年一般纯粹而明净的笑容。教师发言环节，班主任王老师，激情澎湃又语重心长；米老师的一首《再别康桥》似火一样点燃了热情，也点燃对与纯真岁月的记忆。物理张老师的点点滴滴，都是温暖。轮到我了，我走上讲台，忽然想起过往的焦灼与不自信，想起在那个校长不打招呼推门进教室的课堂，我临时调整的《〈伶官传〉序》 ，想起你们努力积极举起的回答问题的手，怎么鼓舞着我流畅地完成了课堂各环节的任务。说到我热泪盈框，说到我动心动情。我知道，这样的场合，我们应该是喜庆的，但情到此刻，流泪也温情，不是吗？好在数学方老师，像邻家的大姐姐，言语之间还是当初小姐姐，自然熨帖，皆为真情流露。

       中午的杨城之行，我需回家照顾孩子，感觉耽误了一点大家的行程。我们在杨城博物馆里，看历史的风云变幻，看个人命运的起伏无定，忽然觉得，时间是多么奇妙的东西，在流转不定中，我们都成为能够领会历史的人，我们都站在了人生的讲台上，都可以挥斥方遒。

     晚上我们相聚于金苑国际酒店，男同学给女同学献玫瑰花，老师们手捧花束，在大家的呼喊声中，步入大厅。我感觉自己像极了成功人士，受人拥戴，万众瞩目。游戏环节开始，更让我看到了当年没有看到的你们出众的才华。你们各自叙述当下的生活与工作状态，我始终用欣赏的眼光看着，看着曾经青春飞扬的脸庞怎样浸染了岁月的风霜，又怎样蜕变成这般足以让我们骄傲的模样。有女学生记得我当年在作文上的鼓励，也有男弟子醉酒后反复絮叨我在作文评语中的“蜻蜓点水”与“浮光掠影”，还有理科成绩异常优秀的同学，记得我写字时要求的“横平竖直”。点点滴滴，都如浪潮，席卷过我感动不已的

       二十二年的时光，当年我眼中的弟子们，成了年届不惑的中年人，岁月的痕迹留在了眼角眉梢，也沉淀出成熟的气质与光华。看着你们举手投足间流露的从容与周全，为师的荣光又显现在我的脸上。作为老师，我们是多么平凡的存在；作为老师，聚会的日子又被你们拥上了神坛。与你们相聚的这一天，让我觉得自己的人生又增加的厚度，因为时光不老，你们最棒。

      此番别后，我们又在各自的烟火人间匆匆忙忙。未来的日子，我会怀揣这一份美好，抵达漫长岁月里的可以触及的诗与远方。也愿你们，肩扛责任，不忘赤子的情怀，在以后的日子里拥有彼此扶助的温暖，彼此的情谊山高水长，人生的路途潮平岸阔。

                                              2025年5月27日