260. 就不了业怎么办？
看见一篇文章，讲现在的就业难，还鼓励生育，说这太矛盾了，应该继续控制生育，让人口降到10亿，也就是再减少4亿人口，再稳步发展。到了今天还有人认为中国的问题在于人口过剩，可见愚民教育危害之深、之远。
假如可以实施“六十不死活埋”的政策，迅速降低人口数量，可能是个不错的办法。在短时间内解决了人口老龄化问题，减轻了社会负担，提高了人口质量，甩掉了人口包袱，给社会发展一个好的机会。但是也未必。如果真这样的话，人们也看不到什么希望了，为什么要工作呢？为什么要建设呢？反正退休之日就是活埋之时，不如秉烛夜游，及时行乐呢。
如果通过控制生育迅速降低人口数量，那么减少的一定是年轻人。在人口老龄化非常严重的情况下，还要减少年轻人口的出生数量，这个国家将会有一半的老龄人口。老人是没什么创新能力的，也没有什么劳动能力，也没有消费能力，那么这个国家将会变成等死的国家。看看身边的老人，看看农村大集上的老人，他们能做什么？能消费什么？每天只需要几块的食物就可以了。全国有近一半的人处在这样的生活状态的话，青年人没必要找工作，自己去种点田，够自己吃就行了。大家重新回到自给自足的农业社会变成了必然的结果。
今天的就业难和人口没有任何问题，这些年来的经济高速发展倒是得了人口红利的光。以新冠三年为界限，为什么就业一下子变得如此艰难了？显然也不是人口的问题，毕竟人口的变化是缓慢的，三年之间不可能如此明著地显现出来。那么就业难的原因是什么呢？一个重要的原因是三年防疫让所有企业丧失了发展的信心，民族主义的泛滥让所有外企丧失了信心。
有人喊“内循环”，说我们这么大个国家完全可以通过内循环来实现快速发展。这简直是痴人说梦。所谓内循环就是闭关锁国。大清以世界五分之一的人口搞了近三百年，最后自己垮了。现在会比大清好吗？邓设计师留下的遗产是改革开放，改革就是改变自娱自乐的发展模式，开放是对世界开放。开放是对哪个世界开放呢？对非洲吗？对南美洲吗？对东南亚吗？对中东吗？对阿富汗吗？对伊朗吗？对朝鲜吗？对哈马斯吗？显然不是！所谓开放就是对欧美开放。
这是发展的必经之路。
对外开放，对内开放。
把那些愚民教育抛开吧。为什么现在会有人说读书无用呢？因为他们说的读书是指学校的愚民教育。为什么会有人反教育呢？因为教育的目的在于愚民。为什么不能实现改革开放的目标呢？因为愚民太多了。当国人都不能正常思考问题的时候，还有什么开放与不开放呢？还有什么发展与不发展呢？还在乎什么工作不工作呢？
我又犯规骂人了。