一本书，不经意间薄书读厚了，最后在提炼后它又瞬间变薄了。哈哈，有意思，像在玩魔术。

                     认识两位国外画家

         昨天，读到蔡皋老师《一兜雨水一兜禾》第185页：“法国画家艾姿碧塔说，印刷是复制，是一种很有吸引力的背叛。”

        我习惯性地用铅笔在“艾姿碧塔”四个字下面画了一横，然后上网拓展阅读。

        原来她是法国图画书大师，她的父亲是波兰犹太人，母亲是法国人，所以她是波兰裔法籍艺术家。她生于二战前的波兰，九岁到了英国，十五岁到了法国。正是因为她颠沛流离的童年生涯，大大地丰富了她的思维和创造力。

        她的作品《艺术的童年》是一部图文回忆录，通过战争迁徙、语言转换等经历，阐释童年感知力如何影响艺术想象力与情感表达‌。

        特别喜欢她提到的“感知力”，这个对于成人来说，也是非常重要的审美力培养。蔡皋老师在书中P89提到：“人的可怜在于感知能力越来越差，不知道处世精明之时，炽风已将精明之外的诗情和浪漫连同它们的色彩气味一并吹散了。”此话相当精辟，有时人愚笨一点是好事，它可以带给你意想不到的美好。

         艾姿碧塔曾经说过:“儿童和艺术家住在同一个国度里。”真是太形象了。保留我们童真的部分，其实就是在保留我们的想象力和创造力，让艺术的生命力常青。

        从艾姿碧塔的经历来看，丰富的经历是人生的财富。人来到世上就是来体验的，尽可能地体验人生的丰富性很重要。

       读书就是这样有意思，从一个点延展到另一个点，从一本书套出另一本书，仿佛身边的一位引领者，逐渐将自己引向未知有趣的更宽广的领域。

        在书中也了解到日本图画书之父松居直先生，他是日本图画书领域的开拓者，活了96岁，非常高寿。他的一句话“你说好，那就是好。”很有意思，值得玩味。相信我们自己的直觉。

                     极富哲理的话

        蔡皋老师说：“要做自然一点的艺术，要返回童年，返回大自然。”表现自自然然的美，这也是自己对艺术一直以来的追求。

        蔡皋老师说：“平常心就是自由的心，无染的状态。平常心就是无事的心，宽润的心，万物的相生相发，相映成趣，只有在平和、无偏颇的眼中可以发现。”对此，自己也深以为然。

        蔡皋老师说“我们什么时候真正懂得人和自然的关系，什么时候才能找到自己的地平线，什么时候才会有正见，才会有安宁平和的心境。”喜欢自然的人，一生都在探寻和自然的关系，这是一生的功课。

                 与蔡皋老师隔空交流

        蔡皋老师这本书很有意思，里面有很多她的钢笔写生画、类似水粉画的彩画。全书分了六个部分，一是阳春有脚；二是无痕有味；三是一兜雨水一兜禾；四是花开在雨缝子里；五是一日三，三日九；六是风行水上。这每一个部分都有不同颜色的彩页，恰恰这样的空白处给我提供了创作的空间。左边是蔡皋老师的彩墨画，右边是我的即兴水彩画，说是水彩画好像也不是，是水彩颜料，国画韵味，常常调侃自己现在的画是水彩味的国画，国画味的水彩。哈哈哈，感觉和蔡皋老师的画有点交集呢。

        下面按蔡皋老师书排版的顺序，看看我俩的一繁一简搭配。每一幅画的灵感都来源于自己家里养的花花，每次打理完它们就有了灵感，然后以文字和即兴随笔画的方式表达那一刻的心情。

        然后，在色彩方面尽量和蔡皋老师左边的画作色彩呼应，花园里总有这样的花草，让它们自然衔接到你中有我，我中有你，仿佛我这边也是她左边的一部分。

       上面这幅是我二楼阳台上那盆小叶榕里长的野草风轮菜，开花时可美了，迷你得如绿豆大小，但精致无比，浅粉紫还带豹纹。来到花园的野花在我这里都是很受欢迎的，既然来了，就给它们空间和时间自由肆意生长，长出的各种姿态往往超越我们的想象。后来它们大多成了我笔下的画作，不经意间形成互相滋养的良性循环。

        这一幅球兰，白色胭脂红五角心，叶片较厚，也可算作藤本的多肉族。每年五月开始开花，可以一直开到十一月，花期很长，花的质地有绒面的感觉，未开的花蕾有蜡质感，刚冒出头的花蕾如一堆小鸟的脚，可爱极了。

        这幅画的灵感来源于家里的金莲花，又叫旱荷，源自它的叶片似迷你荷叶，花是金色偏橙色。曾经在郊县崇州街子古镇见过鹅黄色。这花和叶都可以做沙拉，这源于多年前去香港城市大学书店买到的王梓天的《小阳台大园艺》里提到的信息。这花小时候就养，所以现在养它也是在养一种儿时的回忆。这本园艺书的作者王梓天除了园艺摄影师身份，还是位青年钢琴家。

        这一幅灵感来源于家里阳台上的风车茉莉，开得雅致婉约，仿佛这方空间就专为它留的。

          这一幅灵感来源于家里的墨西哥鼠尾草，一串串蓝紫的小花似鸟儿在歌唱。画完后才发现蔡皋老师左边画里的花草和它会不会是一个大家族，只是她画的是白色串状花，应该都是总状花序家族。我首先是被花中的紫味清雅吸引，联想到了家里的墨西哥鼠尾草。

         和蔡皋老师有了如此一番特别的隔空交流，仿佛看完的这本书才算落了地。

                  那些幽默有趣的文字

         然后蔡皋老师那些幽默的话还在耳边回荡，想起时又会自己在那里哈哈哈，好开心。比如：

         “我的亲家两口子忙手忙脚做些洗洗刷刷的事，亲家陈就只能忙一忙他的嘴巴子”；

        “他说，然后抱住我的脸，用湿乎乎的小嘴巴亲一亲我，将清鼻涕亲到我的脸上。”（这是一个五岁的忘年交小男孩）

        “雨天里适合读书，适合写字。字也学会了雨的样子，一坨坨地来。”

        “文字坐在花枝下，坐在春风里，想必是舒适不过的了。它们什么都不想，什么都不要做，就这样子端坐闻香，闻着闻着，它就变成一丛花草了。”

        “快意的根本是什么？快意的根本是不知、不生计较。不知计较时，根长得像胡须一样。”

        “风来了，我的文字让它吹到了笔记本这纸墙的边沿。”

        “我围着院子疾步走起来，兜着一个圈又一个圈，时间也像水纹一样一个圈一个圈泛开来。”

         ……

        蔡皋老师的书里不时会引用诗词，如果是熟悉的就当复习，对不熟悉的诗词就是一次学习的机会。   

        刚翻开扉页是5月10号开始看的，用零零星星的时间，每天背在身上，有空就读两页。有在单位对面的华智广场楼上，有在地铁上，有在家里书桌边，有在车上副驾驶位上，还有此刻在我的维拉花园的茶桌边，就像此时，读完、写完、画完，趁着有感觉的时候，在书里不断和作者以文字和绘画的方式隔空交流，畅快之至。

        感谢高中闺蜜同学在今年4月10晚给我推荐此书，然后有了后面这些美好的发生。感谢先生在我和妹妹弟弟一起外出旅行时买回此书。有这么好的助缘，读着此书便是满满的幸福了。

                         联系到的往事

        想到哪里写到哪里，就像水龙头被打开一样，然后有了上面的文字。此时，又想到和作者的一处共鸣，作者说她小时候一岁多时，被翁妈抱去看戏，总是吵，吵得翁妈只好抱她去戏院旁门外。这个细节不自觉联想到1976年唐山大地震时余震对我们当地的影响，我们因此有了一个多月在子弟校的球场上住活动房的经历。弟弟当时也是才一岁半，半夜哭时会吵到别人，妈妈说住活动房的门口位置，弟弟一哭妈妈马上三步并作两步就可以把弟弟抱到球场上去摇啊摇。不知有多少个有星空的夜晚是这样的场景，我当时不到七岁，还有这样的印象，现在回想起来依然清晰。写到这里，眼眶湿润了，怀念我那非常有爱的妈妈。就像蔡皋老师在书中P85页写的“我希望满天星斗中有我父母的星星在天上看着我们”，我在旁边写着“我也希望。”

        在读这本书之前，我哪里知道自己的思维可以发散到这么远。从以前就知道会画画、喜欢养花的蔡皋老师开始，到书中提到的法国画家艾姿碧塔，再到后面的诗词欣赏，看到幽默的字句时独自“哈哈哈”，里面还有很多极富哲理的话。然后思绪又拉回到1976年我们小时候，那时有妈妈爸爸满满的爱，好幸福。

        很多事存在内心，但需要借机缘牵引出来，你不知道哪本书会牵出你的哪段经历，也不知道在绘画和文字方面会激发什么样的灵感。对于未知的探索，兴趣盎然，或许这就是阅读于我的吸引力。

                    2025年6月27日