汗流浃背、辗转反侧、彻夜未眠、头重脚轻……在学校三楼324这间堆满人文学科书籍的教室里，我躺在蓝色的体育课垫子上将就了一晚。感恩这些症状我一个都没有。

今早起床时，我脑海里第一个冒出来的，竟是五月份带团去海南陵水那一晚。那是个又湿又热的夜晚，我作为带队老师，独自住一个两人帐篷。

之前，我特意网购了简易蚊帐和睡袋，结果一样都没拆开。主办方给的垫子是薄薄一层、带银色薄膜的防水垫，一躺下去就听见身下小草被压扁的细响。我还一直担心，凌晨的露水会不会渗进来打湿后背。

最前面的是我五月底海南游学团第一天入住的帐篷

那个初夏的晚上，我躺在美丽的草地上和衣而睡，耳畔是海浪拍打沙滩的声响。但是实在太闷热了，我翻来覆去怎么也睡不着，心里万分后悔没带个手持小风扇。

那晚所有人都没睡好。学生的反馈是：“请不要在这么热的夜晚安排我们露营。” 我也如实告诉了领队付费者的要求。

自那以后，每次出差住进酒店，看见四面墙内摆着一张床，心里就无限感恩。

“昨晚睡得怎么样？”同事陈老师早上看到我问道。

“比海南露营那晚强十倍。”我回答得毫不夸张。再说，和几百本书一起过夜，感觉美好。

星期五晚睡在一间初中教室后面

上星期，听说学校需要老师帮忙看管“饥馑三十”的学生活动——参与者要禁食三十个小时，体验贫困人群的生活，并至少筹款300港币。组织者是高二高三的学生，参加的都是其他年级的高中生。

上一次在学校彻夜看学生，还是2008年我做高三班主任的时候，年代久远得连怎么度过那一晚我都忘了。

这次D老师第二次参加，她特意提醒我带上枕头。我也真的只带了一个枕头。原本计划周五放学先赶回家洗澡吃饭，去完教会再折返回学校，但是我磨磨蹭蹭的，最后没时间回家了。

昨晚十点四十五分回到学校时，D老师已经把我那个装着枕头的粉红色大包放在 324 室内一张沙发椅上了。

我环顾四周，这个初中教室前方是白板，后面是教室写字台、小书架、冰箱、空气清新机、一张吧台圆桌和两个高脚椅。左边是一排矮柜子，上面放着学生的文件夹。右边是

一个大书架柜。教室中间摆着28张桌椅。最瞩目的是教室前后的两张土黄色的沙发椅，让人一看就想坐上去。两张都有一个正方形深蓝色抱枕，有一张还铺着用粗毛线钩织的垫子。教室靠近门口的地方也有一个小书架，堆满了书。

喜欢这样的氛围

睡哪儿呢？我在群里发问：“我房间没有垫子。”

不一会儿，一个高三小个子女生拖来一张体育课用的蓝色硬垫子，我请她放在教室后方的高脚吧台前。

我们这层的女生都是饥馑三十的组织者，这时我才发现她们居然在吃汉堡包！原来组织者是可以进食的，参与者就只能喝果汁充饥。

今年饥馑三十的海报

其他楼层参与的同学都已经关灯睡觉了。正好住在七楼宿舍的课外活动主任 C 老师站在三楼看着学生分配垫子。她跟学生说：“11 点半关灯。” 

于是，我回到324 室休息一会，然后出去刷牙。11 点半，我出去查房的时候，发现三个教室——320、321、322，只有 320 的女生关灯了。

我拍门进去，看到学生把桌椅都摆在了教室两边，中间放着垫子，好像一个大通铺。这里应该睡七个女生。看到有个女生没有睡，于是我就跟她点名。有个叫 AW 的女生没有来，其他六人都到了。我把情况汇报到群里。

另外两个教室——321 和 322的女生还在聊天。看到我说“11 点半关灯”，便说：“我们现在去刷牙。” 真令人气愤！刚才已经给了她们四十五分钟洗漱，怎么还是慢吞吞的？我叫她们尽快。

于是，我站在321 和 322 教室的外面，催促女生赶快洗漱，顺便点了一下人名。有两位高二女生去了六楼的储物柜，一直没回来。去的时候没有和老师汇报。

我等了她们半小时，发现人还没回来，于是在群组发了信息。我本想叫两个女同学上去找，犹豫了一下，还是决定自己上去看看。

刚走到六楼，就在走廊另一端、离我二十米左右的地方，我看见她俩放松地躺在走廊上聊天。看到我过来，俩人才慢慢坐起来。

我走上前，尽量平静地提醒她们：“十一点半是熄灯时间，你们知道现在几点了吗？现在都十二点了。” 

她们解释说，因为不能用电话，她们不清楚时间。然后，嗓子又不舒服，所以就上来到储物柜取药的。

可其实十一点半的时候，她们就已经不在房间了。取药竟然取了四十五分钟。

我先是确认了只有两个女生在一起，没有男生在场，然后要求她们一分钟内离开。结果不到十秒，两人就迅速消失在我眼前。

在海南的时候，我十点查酒店女生房间，同学们基本都睡了。但是，这次在学校睡一晚，两间教室的女生可能太兴奋了，这么晚了也不睡。

回到三楼，我依次检查321和322教室，确认点名、关灯。有个女生走出来说走廊的白光灯太亮，我帮她们打电话给管理处。得到的回复是：“走廊灯要么全关、要么全开。”安全起见，我建议那就不关了。

一番折腾完，已经十二点多，终于可以回我自己的房间。期间我一直在20人的师生群里通报：“AW不在房间”、“R和I还没回来”。

最后，四楼看管男生的B老师在群组问我：“大家都回房了吗？”

我确认所有房间都已熄灯，然后站在走廊拍了一张相片，回复了 B 老师的信息，才安心回到 324 室躺下。有个关心我的朋友一直在发信息，确保我平安睡下。

睡觉的时候我把前面的灯也关了

心里想着刚才六楼两个高二女生。其中一个我两年前教过，平时挺乖的，怎么这次到了熄灯时间还不回房？孩子终究是孩子——也正是因为这样，所有的学校活动都必须有老师在场。

昨晚我给自己买了一盒巧克力奶，我的任务很明确：周五晚上和周六白天帮忙监督这些孩子，但不参与他们的禁食活动。

周六上午的活动组织得很有条理，负责老师是服务学习 Service Learning 部门的陈老师。

她说这次在八月底举行饥馑三十，趁大家还没有太多考试早点举行比较好。原来整个计划的筹备去年十一月就开始了。由于只有她一个人负责，所以活动的筹备和组织都由学生，她就负责引导、监督、和对外联系工作。

我想起以前 B 校长在的时候经常跟我们说的一句话：“只要是学生能做的，就让他们去做。” 

这样的体验活动非常好。组织的学生能够学到很多举办活动的技巧，还能锻炼他们的组织能力、沟通能力、解难能力、演说能力等等。我看到在我课堂上很害羞的同学愿意站出来做活动主持人，心里感到很欣慰。

周六在一楼体育馆看着学生的时候，我也趁机和几位老师聊天。手里拿着《泥中记》，和同事闲聊时，也很自然地推荐了这本书。

D老师电脑没电了，我便把书递给她看。她翻了一会儿说：“文字真好，里面写的家庭琐事、便秘这些，我特别有共鸣。”她父亲最近病重，同样深受便秘困扰，所以读来感触尤深。

借着这个机会，我和三位平时交流不多的同事聊了许多，知道了第二年在学校工作的课外活动主任，比我小十五岁，在美国出生和长大的印度裔 D 老师曾经在韩国一个小镇工作过，还会说韩语。她哥哥住在美国，两兄妹每星期都会在电话上聊一会儿。

四楼的B 老师跟我说，他给太太推荐了一套六本的“解难系列”，太太全都读完了，他说周一带一本给我看。

他去年代理了一年高中校长，今年教八年级圣经课。他在宜家买了书架，教室两面墙都是书。

“欢迎你随时来我这儿看书，想借也可以。”他说道。今年我们刚好是邻居，教室紧挨着。

饥馑三十下午两点多结束。学生的午餐是饺子——D老师开车帮忙取回来的，总共七八十盒。

我平时很少在外面吃饺子，总觉得自己家包的最好吃。但这次尝了觉得也不错，有三种馅料。香港这边流行吃汤饺，就像超大号的馄饨。平时在学校我十一点吃饭，这次晚了三个半小时，人饿了吃什么都香。

午餐是饺子和曲奇饼

这一趟我有不少收获。第一，在学校教室睡一晚并没有想象中糟糕，所以日后有需要我也可以晚上看着学生。第二，和同事们聊天很愉快，互相都增进了了解。第三，对今后的中文阅读筹款活动有了一些新想法；最后，看到平时上中文课很安静的孩子能在同学面前自信流畅地表达，内心感到欣慰。

初三和高一学生写的反思海报

一个朋友教我用微信的翻译软件，看了一下，内容八成准确。