贺桂梅老师；

当代文学向开放，忽视了经验本身；外国文学，从内部去看，读左派作品后，要读右派作品进行解毒，寻绎；

汪尧羽中；文艺学，窄化；法兰克福学派；从现代主义到先锋派的过度；

首先用卢卡奇的总体性概念为基础，克服碎片化；文化的肯定性想象，现实层面的无法想象；90年代规范化建立，越来越专业化；背景，社会系统的不断分化，理性化，系统对生活世界的介入；本雅明，现代性视作废墟；先锋派对现代主义的批判；落入文化的代偿功能中。如何坚持文学的先锋性？最终被仪式化，失去批判性；如何面对规范之问？现实主义的作用；

周展安；近现代思想史研究；

20世纪中国历史，是中国历史的高峰，问题凝聚的高峰；最朴素的：试图让人民当家作主的过程；开展了持续的向下超越的过程；越来越多的人群卷入历史中，露面，发生；强度越来越强；动因；龚自珍，新文化，观念来推动中国问题；以前知道是病，但是不知道是什么病。战争，导引变革。延续到建国以后；——形式语言的变革；内容的变革，与人民相关；大家自己写，作家主体的变化；——如何消化20世纪中国历史？历史发生了分叉；过于名目化；20世纪是一个受苦的历史，受苦的现代；受苦，反抗，胜利。——现在要退到反抗和胜利之前，重新面对受苦的问题。要对这个历史有一种沉浸，未发，质料，自身具备生发的力量；真正强度在受苦的强度中，鲁迅的复仇；不相信有外在的力量，能解决苦，受苦的真实体验，因此复仇；