读大学时，我对那些学“工商管理”的同学总有点不以为然。说实在的，那时候我连“管理”具体是什么都搞不清楚，就想当然地认为，只有打算做生意的人才会去读商科。这种想法，大概和我从小成长的环境有关。从爸妈到三个姐姐，全是靠技术吃饭的。

在我工作的第三间学校待到了第二年，有一天校长突然找我谈话：“D老师因为家庭原因，明年不再担任科主任了。她推荐了你接任，我想问问你的想法。” 我又惊又喜。喜的是，我才刚来学校不久，D老师就这么看得起我；惊的是，我总觉得自己能力还不够，怕担不起这个责任。

在学校里，我和大部分同事关系都算不上亲近，但也没被针对——大概是因为我太“与世无争”，没有上进心，也没什么威胁性。其实，说白了，我没有职业规划，每天都在混日子。

我有个大学同学，当年成绩和我差不多，但她比我积极得多。我一直懒得去读硕士，她却早早报了课程。有一次因为教授打分低，她拿不到奖学金，还特地打电话向我诉苦。后来，我主动陪她去学校办公室，在另一位系上老师的陪同下，找那位教授沟通。虽然我全程没说什么话，只是默默支持，但最后她的分数真的被改了过来。

这个硕士学位，也成了她两年前跳槽到另一所学校、当上部门主任的关键筹码。要知道早在二十年前，本科学历就已经不算什么新鲜事了。我的大学同学几乎都会读一两个硕士来“傍身”。

升值后，大学同学的工资也从普通老师水平涨到了主任级别。虽然空降到新学校后，她遭遇了不少排挤，理想不被支持，但她在家长教师会却能大展拳脚，出色的表现也得到校长的肯定。也正因为做了科主任，她经常在我们三个大学同学的群里发表感慨。

据她说，当上部门主任那两年，简直像读了一个“职场人情世故硕士”，每天都要和各种人打交道。从她的经历里，我慢慢理解了：所谓管理，核心就是“管人”。而这恰恰是我最不擅长的。

在学校，我总是什么事都亲力亲为。一部分是担心别人做不好，一部分是习惯了“不放手”。结果工作效率一直不高，每天都走得特别晚。也正因为缺乏管理能力，我的生活严重向工作倾斜，再加上其他原因，在应该恋爱、结婚的年纪，反而什么都没有做。

这种“管人”的能力，甚至影响到了我和家里印尼工人姐姐阿苏的相处。去年九月她来家里之前，我特地查资料、打印了一本工作手册，想着怎么和她交代家务。可后来我并没有花时间教她，基本都是三姐在带。工作手册长期放在了抽屉里。

要想阿苏能帮上忙，就得清清楚楚地提出要求。而我做得最不好的地方是：提了要求，却没有跟进。今年九月中，在她工作满一年时，我拟了一份每日清洁清单，但之后一直没检查。每天回到家，我累得往床上一瘫，什么都不想管。可人就是这样，你不管，她就能懒就懒。

昨天我问阿苏，每天的深度清洁做得如何，她说她没有按清单做，但“想起来就会做”。我气得不行，但还是平静地说：“明天我把每日清洁表打印出来，你做完一项就打勾。”

朋友说：“阿苏很精明。” 说得一点没错——都是我惯出来的。