该学生50岁了，很多汉字不会正确拼读，导致用拼音输入法打不出正确字。我又教了用手机语音输入变文字法，但由于她识字不多，普通话发音不准，很多都是土话，就是日常跟着别人念转音的，所以这个法子依然有缺陷。26个拼音字母，她认不全，大小写弄不清楚，对应的英语字母发音也不知道，我只能一个个写给她，大小写旁边写上用汉字音译的英语发音，比如W（大不六），M（爱木）…
英语字母发音还挺重要，电脑上分了ABCDEF盘，有些地方用字母代表顺序，她得认识。
该学生的文化水平大概只有幼儿园中班。但学习精神可嘉，从早到晚，舍不得休息地学，晚上也焦虑得睡不好，辗转反侧。
最大的阻力是，学着学着就说“我忘完了，我啥也不会了，我怕是学不会，我笨很…”听到这些话我立马感觉到一个人要是对自己没有信心，老是打退堂鼓多么影响进步。想想我自己，完全不一样，多少年来，我都觉得自己很棒，有一点小成绩我都能沾沾自喜，从而增强了自信心，促使我学什么会什么，不断走在进步的路上。
今天我禁止学生再说这样的话了。她很努力，一定能学好。