今天群里有人因为“日课”自带的字数排名，开始说珊珊的不对，起初我完全没在意，我确实觉得字数是一个过于宽泛的统计指标，不能明心见性。
比如惠能老师，人家本来就懂，听了8个字“应无所住，而生其心。”哐当一下就悟了。
再比如某些人，“蛋生鸡，鸡生蛋。蛋又生鸡，鸡又生蛋……”这样的无聊的循环都能说一辈子（我发现我如果能循环久一点，明天的字数第一也非我莫属哈哈哈哈）
是啊，字数能代表什么呢？
但确实，抛开表达能力会有的1-3倍的误差，越多的字数，就表明这个人今天，花了更多的时间来面对自己，表达自己的感受，向世界发出了“来了解我吧”的邀请，这样排个名也有些许参考意义。一千个读者有一千个哈姆雷特，但一千个哈姆雷特，可就有一百万个读者了（是这么算的吗哈哈哈）
但被扰动的人很奇怪，她不去借这个机会反思，为什么大家看了字数排名，都夸珊珊辛苦，唯独你会觉得这是个问题。反而怪排名，怪珊珊，甚至怪这个活动呢？
意象认知确实讲究个“就近原则”，但一点分辨能力都没有的吗？
这让我想起我当时主动帮全健身房的人维权，去收集所有会员的资料证据的时候，有的人直接就开始责怪我了，说我不帮他们整理证据，我：“%*&……##。”
巴普洛夫的实验动物都知道，摇铃铛多摇几次，而且每次都吃到饭，下次摇铃铛才值得一次口水。
为什么有的人，看不到食物，就直接乱扑呢？