今年3月25号到31 号，在网上参加了《人物》杂志举办的《要有光》的共读活动。书的作者梁鸿老师也参与了答疑和互动。这个活动每天要阅读规定章节并打卡和写读书心得。参加共读的人多是青少年心理咨询从业者以及在校中小学生的家长。虽然书的内容主要关于学生厌学和心理健康问题，大家都在问到底是哪个环节出了问题，教育体系，学校还是家庭？“要有光”的光指的是什么？我参加这个共读主要是为自己，看看有没有可能和自己和解。

在这之后又去读了梁鸿老师的“梁庄”系列，看了“十三邀”对她的专访，对这样优秀的学者、作家感到十分敬佩。她对社会的使命感，对青少年发自内心的关怀，为他们的痛苦而痛苦，为家长的焦虑而难过。她的文字穿越了时空，和鲁迅先生遥相呼应，再一次发出来“救救孩子”的呐喊。

向每一个关心下一代的人推荐这本《要有光》。