托管一班有个二年级男生，让老师很头疼，他完成作业很困难，总是找各种理由和借口推诿，而且还非常顽皮，班里的同学都不怎么喜欢他。
后来我了解到，小男孩和母亲与一位离异医生重组家庭，医生带了一个女儿，妹妹和哥哥差不多大，兄妹俩势不两立，经常打架，所以老师只有把他俩分在不同的班级。
我观察过男孩，他情绪不稳定，对学业也是心不在焉，眼神飘忽，爸爸接他的时候经常会莫名哭闹。
凭借我的经验，初步诊断这孩子为典型的安全感缺乏，他很聪明，只是需要爱与陪伴。
下午放学，我请他独自来我办公室玩水晶泥，他很开心，也很放松。
“宝宝，爸爸妈妈有陪你吗？”我问。
“妈妈开店，爸爸是医生，没人陪我。”他比较喜欢浅蓝色的水晶泥。
“你觉得孤单吗？”我接着问。
“也没有，我只是想找一些好一点的朋友，可是他们玩一下就又走了，我觉得没意思。”他说。
“我们俩做个好朋友吧！”我伸出右手，他有点惊讶，也有点惊喜，伸出左手和我握了手。
他今天下午应该过得开心吧，多希望他天天开心啊！