我的写作史和我的读书史有非常大的关系。所以，不妨结合我的读书史来谈写作史。
我的高中时期，安妮宝贝、郭敬明、最小说系列特别流行。那时，我也偷偷在教科书底下读了很多这类书籍。后续开始读余秋雨、毕淑敏这一类，对游历游记与“心灵鸡汤”类有了最先的了解，也挺被吸引的。后来又看韩寒、《丑陋的中国人》，大概了解了批判性的写作是什么。也还喜欢看《萌芽》《今日文学》。
那时期，写作主要是伤感的短文章，有很多无病呻吟的句子，也有简单的批判应试教育的句子。许多频繁出现在和男友的情书通信中。
到了大学，我开始接触一些“高深”一点的书，看了《大问题》（哲学入门读物），还有《纯粹理性批判》、《何为良好生活》等的哲学类书籍。也零星读了一些诗。那时候我常在短文或发在qq空间、朋友圈的文字中展现非常多的自我反思、对个人社会也带一些分析的、伦理的眼光去看。同时，集中写了一些诗，这是我写诗最多的日子了。
再到毕业后，和我从事的工作有很大关系，看了一些分类在社会学下的书，比如《工作、消费、新穷人》，还有一些社会问题分析的文章。不过自己写的能力还是挺欠缺的，或许也是缺少相应的训练。此时还是以写诗为主，但就少多了，偶尔写写散文。
再到现在，最近是我从高中以后再一次重新感受到故事的魅力。我集中地在读各个时期的优秀剧本。结合以前的经历，我其实也接触到挺多能作为好的故事呈现出来的现实，但是我缺少写较长篇幅的能力。而我觉得，故事要打动人，有力量、有深度，其实需要一定的篇幅来呈现。所以这次写作营，我希望选择一个故事，每天写一些，在结营时能有一篇较长篇幅的故事。
纵观我的写作经历，有的得到了发展，例如基于灵感与表达欲望、想象力的诗歌写作，而没有发展的就是需要一些技术训练和学习的，比如社会分析或评论的文章、较长篇幅的小说与非虚构文章。希望能借这次写作营的“自我要求”，让自己学习写更长的故事。互勉！