今天早上起来，原本打算续写《摆脱锄头的命运》小说，结果工作上的信息、电话过来，扰乱了我的节奏，似乎也静不下心来写这小说了。同时，晚上要上班所以就现在坐在电脑前先完成一下今日的“作业”。
小说的人物刻画、环境描写、情节的发展脉络等几个方面需要再思考与学习，素材，从何而来？这个问题印象之前好像有提过，但是没有很深入，这也是与情节的发展脉络息息相关。关于素材的收集，目前还在摸索之中。其中，是自身的所见所闻，但如何运用这模糊的记中，加之想象的结合，也是一个问题。
曾经看过一篇关于小说写作的文章，我原文记下的文中的一段话：
“因为年龄的关系，我在写作的时候更容易站在年轻一代的立场上。《老卞，你的麻烦来了》本来想写两个摆脱了亲情羁绊的年轻人，如何随心所欲地建构自己的个人生活。我很想在小说里给年轻人一点出路，写起来才知道，人情社会的生活有自己的强大逻辑，在生活中无法突围的年轻人，在小说里也不可能有什么出路。这真是一个无解的困境。”
另外，看到一篇文章的一段话：
“一个村庄有没有纪年？村庄没有纪年，至少村庄建立日是没有的。恍恍惚惚几十年就过去了，恍恍惚惚就换了几代人。出来十年二十年，你再回村庄去，一茬一茬的年轻人，都不认识。要问村里的老人，什么庚子、戊子、辛卯啊，你搞不清楚。就是年轻人，某年某月某日，也都记不清楚。或者这么说，村庄的纪年是模糊的，村庄里纪事，却是很清楚的。”
一直以来，自认为自己对“乡土”、“农村”、“故土”都有着一种独特的情感或者情怀所在，或许这是我未来文字输出的重要源泉之一。
2020年6月21日 10:51