（我们家奶奶住院了，奔波一整天，今晚，拿一篇曾经的小作文填上。）
深夜，独立窗前，茫然远眺。暮色由远及近地漫过来，如烟似雾的雨，让眼前的世界变得隐约。
品一杯香茗，静享这天籁般的宁静，任思绪天马行空般自由驰骋。
忽然想起了母校，心头掠过一丝微微的潮热，那是一种久违了的温馨。往事就像一位不速之客，在你不经意间，敲击着你的心灵大门。
哦，那就是我的母校——湘潭师范，当时只道是寻常，而今方觉情缘深!对于潭师，我有着太多太多的怀念。
念师情
二十二年前的那个初秋，因中考发挥失常，迫于无奈，我进了湘潭师范。
那时的湘潭师范，在我眼中，就是一个灰扑扑的存在。没有群立高楼，没有清幽小径。放眼校园，找不到丝毫的雍容和大气。
那时，我以为少年时的瑰丽梦想都成泡影，情绪低迷，真有得过且过混日子的打算。是这里的老师，用他们丰厚的学识了拯救了我的颓唐，他们用宽容和爱心，扶持我走过了人生的低迷。
班主任黄老师是刚从湖南师大毕业的女教师，斯斯文文，教我们代数。
在我们心中，她就是个牛人。开学第一天，她就能叫出每个学生的姓名和学号。平常讲纪律和成绩，三句话不离本行，由点及面，层层深入，绝对有空间概念。下课了，我们这帮弟子总喜欢往她的单人宿舍钻，美其名曰讨教学问，实则是口无遮拦谈天说地。特别是她从市区带来的零食搜刮一空，有时是一包泡面，有时是几颗大白兔奶糖。无师之拿捏，亦无生之拘谨。是师是友，已没有了明确的界线。现在回想起她宠溺又无奈的笑容，总是心生温暖。
老曾是我们的生物老师，大不了我们几岁，却总不苟言笑，喜欢用长者的姿态对待我们。他讲起课来滔滔不绝，如行云流水，我一直想象着他可以把一本生物书倒背如流。遗憾的是，他如此这般的水平也没把我拉进动植物的奇妙世界。一次解剖鲫鱼的实验中，我硬是恐惧得放声尖叫，把整个课堂搅得一团糟。老曾错愕的目光从蒙蒙的镜片后探出来，足足盯了我十秒钟，像在盯一棵精心养护却仍然凋零的花草，最后只能无奈地摇摇头：“你这丫头，不能啊!”
印象很深的还有教我们语文的刘老师。他的语文课，总是在学生的期待中展开，兴致所至，引经据典，妙语连珠。跟随他，我们曾走进了戴望舒的雨巷，踏上了徐志摩的康桥;跟随他，我们探寻着屈原救国救民的道路，体验着李白大开大合的盛世豪情。苏轼的豪放、杜甫的隐忧、李清照的婉约深深地镌刻在我们多愁善感的少年心中。一时间，同学们的书桌上摆上了各种各样的唐诗宋词读本，我们饶有兴味地论诗背词，青春在文学的激情里闪光。
湘潭师范的优秀老师很多，教口语课的赵江平老师是首批国家级普通话测试员，她上起课来抑扬顿挫、字正腔圆，很是好听;教音乐的张茜老师把我们这支合唱队带到了省级大赛的舞台上，荣获大奖;当刘清山老师带着她的舞蹈队员们行走在校园中，那群袅袅婷婷的身影吸引了每一个人的目光……日复一日的默然中，潭师的每一位教师用专业、用勤奋为我们当了向导，做了楷模。
忆活动
湘潭师范留给我很深记忆的，还有她丰富多彩的课余活动。
说起学校课外活动，你不必深入其中，只需在校园里随意走走，就能深刻感受到那种活跃的氛围。
走廊的橱窗总是定期更新各个活动开展的照片，宣传栏里永远不乏各大社团的活动预告，教学楼的通知栏里总有诱惑你一展身手的赛事海报……
那时，每个学期都会有大大小小的各类展演。国庆节来个朗诵会，元旦节来个话剧展，五一又有拉歌大赛……这些活动，老师只会提供一定的指导，策划组织以学生为主。
印象很深的是每年元旦的话剧表演。展演的前一个月，团队成员就开始忙碌起来。《雷雨》《麦克白》《魂断蓝桥》等一段段经典名著被改编成浓缩版话剧，我们忙着背诵台词，忙着相互纠正语调，忙着制作道具、挑选服装，忙着从一盒盒磁带中选出合适的背景音乐……如今，舞台上或轻柔或激烈的对白、舞台下或稀疏或热烈的掌声，平常已无暇忆起，唯有在甜梦深处追寻。
湘潭师范的课余活动中，简笔画比赛、三笔字比赛、讲故事比赛等基本功类的赛事也是层出不穷。
提起黑板报评比，可谓竞争激烈。学生会干事对每个班的板报一月一评，遇上特殊的节假日还要出特刊。各班的板报都有着自己的特色，版面新潮，内容丰富。特别值得一提的是板报上的书写：楷书工整清秀，行书美观大方，隶书端庄古朴，草书行云流水。每一份板报，都是我们这群“书法家”的杰作。那一期又一期的板报评比，更换的是办报人和内容，不变的学校的文化，是那种精益求精的精神。
忽又想起了每天晚自习前的即兴演讲，那是让每个人同学都觉得万分恐怖的活动。初次上台演讲，于我们都类似于在草原上突然面对一群狮子，茫然不知所措。慢慢几回“真刀真枪”地磨练下来，不断开口，不断实战，我们也琢磨出了演讲的小窍门，逐渐言之有物，形成了各自的小风格，即兴演讲成了我们晚自习中的一道亮丽风景。
……
感校恩
雨，依然下着。在这个静谧的夜晚，回忆那段花样的流年，心，也跟着缱绻。回味着那激扬青春的洒脱和不羁，更平添了对母校的谢意和眷恋。
近年来，由于一些机会,我又和许多母校的师长相逢。
二十多年过去，许多没教过我的老师，居然都脱口喊出了我这个籍籍无名的学生的名字。我的内心热浪翻滚，似乎更明白了师范博大的情怀。
母校一直在默默地关注着从自己怀抱里走出的学子，尽管我们本人可能从来不曾察觉。我不知道，湘潭到底有多少从事基础教育的老师是从湘潭师范走出来的!
桃李不言，下自成蹊。
我想，我的心中永远会保留一方不被世俗所沾染的净土，那就是我的青春，我的中师。