太阳像父亲，大地像母亲，
于是有了黑暗和荒芜。
璐可，璐可，璐可，璐可，璐可，
彼岸，彼岸，彼岸，彼岸，彼岸，
小乖，小乖，小乖，小乖，小乖。（打这几名字是为了凑字数）
这是个玩笑
上文是昨天的日课作业，我故意安排了题目和文中那几个名字，看各位的阅读经验如何，阅读时以立场干扰思维是最低级的。然后发了一段挑衅的话，想有伙伴破解这首存在明显逻辑缪误的诗。可是没有太多伙伴搭理我，好吧。我把全文写下：
太阳像父亲，大地像母亲，
于是有了黑暗和荒芜，
人们开始质疑太阳和大地。
没有太阳就没有光明，没有大地就没有生命。
光明与黑暗，荒芜与繁盛；
存在是真实的，完美是荒谬的。
我的不满是什么
我不满我对别人的不屑。理性派把认识抽象化和绝对化，而且只是片面性，可是他们把那种认识当作完美的理性去批评被人，要求别人。群主按照规则做出行为，这是对的。规则是彼此的公约，就想没有五月花号上的约定就没有后来的美国。可是我真的不喜欢随后那些所谓好好写字，不是交友群，爱好文学论，人性论等等，每个人都可以有立场没问题，可是不应该成为立场的暴徒，去宣泄、去碾压。当觉得是真理的时候，每个人更应该克制，因为通往地狱的路都是美好愿望铺成的。在日课每个人的文字都那么美好，我希望并相信人如其文。
关于《螽斯》
螽斯羽，诜诜兮。宜尔子孙，振振兮。
螽斯羽，薨薨兮。宜尔子孙。绳绳兮。
螽斯羽，揖揖兮。宜尔子孙，蛰蛰兮。
昨天西窗先生用了诗的前半段评论我，大概是觉得老提起那无聊的纷争是蝗虫飞过的噪音，至于有无蝗虫飞过的危害之意就不得而知了，先生真的高雅。我想谈谈这首诗给我的启发。此诗是古人借蝗虫歌颂并期望生殖力强盛，体现一种部族的血缘意识，以量级作为生存手段而不是品质。这种意识会强调秩序、群氓，忽视个体、自由意志。用亲缘和等级，代替更新和竞争。我了解到大家之所以对西风老师不满，也许是他自以为泰斗，对别人不以为意只和几个崇拜者互捧为朋党，这没本身什么不对的。可是他不该去逗那些不在甚至并不欣赏他圈子的人，尤其是下台阶还有别人抬着，所以姑娘们的愤怒也可以理解。正和了你留言的诗，所以高人啊。
关于小白
好像你是江南人，我在苏州五年，上学和工作，我喜欢那。昨天回你留言的时候特意去看了你的日课文章，尤其那篇对这件事情的解读。赞你的心清如水、正义感和娴静。但我觉得我欠缺多因素系统思维模型。比如工作努力就能见月明，没错工作努力是重要因素，绝不是核心因素，富士康的员工们比谁都努力，结果呢？我们在追溯一个问题发生的原因时，要避免只用一种因素来单一解释，是不是，可爱的妹妹（占便宜了）。